الممارسة الإعلامية في عصر المحتويات التي ينتجها المستخدم
Media practices in the era of User-Generated Content (UGC)
اعداد : أ. خولة الزين , د. محمد هموش – الصحافة والإعلام الحديث – كلية اللغات والآداب والفنون – جامعة ابن طفيل -القنيطرة-
المركز الديمقراطي العربي :-
- مجلة الدراسات الإعلامية : العدد السابع والعشرون أيار – مايو 2024 , المجلد 7 – وهي مجلة دولية محكّمة تصدر من ألمانيا – برلين عن #المركز_الديمقراطي_العربي تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان علوم الاعلام .
- تصدر بشكل دوري ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة .وتستند المجلة إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “مجلة الدراسات الاعلامية ” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.
للأطلاع على البحث “pdf” من خلال الرابط المرفق :-
ملخص:
يواجه الإعلام تحديات في التكيف مع التطورات التكنولوجية وتغيرات سلوك مستهلك الإعلام. لا سيما في عصر الفيديوهات المتداولة وتأثيراتها على ممارسات الإعلام ودوره في المجتمع.
تسلط الورقة البحثية الضوء على طرق استخدام الفيديوهات المتداولة كوسيلة رئيسية لنقل الرسائل وتوثيق الأحداث، مما يجعل الخطاب الإعلامي أكثر ديناميكية وتفاعلية. كما تناقش الورقة في المقابل التحديات الأخلاقية والمهنية التي تنشأ من انتشار الأخبار المضللة والتحريفية عبر وسائل الإعلام الحديثة. بالإضافة إلى كيفية صناعة المادة الإعلامية بالاعتماد على محتويات الصحفي المواطن وكيفية غربلة المضامين وانتقاء المعلومات والتحقق من مصداقيتها وسلامة أسلوبها.
Abstract
The media faces challenges in adapting to technological advancements and changes in consumer behavior, especially in the era of viral videos and their impact on media practices and its role in society. The research paper highlights the ways in which viral videos are used as a primary means of conveying messages and documenting events, making media discourse more dynamic and interactive. Additionally, the paper discusses the ethical and professional challenges arising from the spread of misleading and biased news through modern media. It also examines how to create media content by relying on citizen journalist contributions, as well as how to screen content, select information, verify its credibility, and ensure the integrity of its style.