د. دعيش محمد أمين

تحليل وظيفة نظام الحلقة الفونولوجية والمفكرة البصرية الفضائية عند التلاميذ الذين يعانون من صعوبات التعلم الأكاديمية (صعوبة القراءة، الكتابة، الحساب) في المرحلة الابتدائية -دراسة مقارنة بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم-

اعداد : د. دعيش محمد أمين، جامعة محمد لمين دباغين سطيف 02-الجزائر أ.ساري محمد، جامعة أبو القاسم سعد الله بوزريعة2–…