The use of artificial intelligence in analyzing evaluation data to improve the educational process in Moroccan schools: Automatic corrector “ZipGrade” as a model
-
الدراسات البحثية
استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل بيانات التقييم لتحسين العملية التعليمية بالمدرسة المغربية: المصحح الآلي “ZipGrade” نموذجا
اعداد : احماد وفروخ – الكلية متعددة التخصصات -جامعة مولاي إسماعيل (تحت إشراف الدكتور عبد الكريم الدخيسي) المركز الديمقراطي العربي…
أكمل القراءة »