fbpx
الكتب العلمية

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الثاني عشر آذار – مارس 2021

International Journal of Educational and Psychological Studies : twelveth Issue - March 2021

 

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية –  دورية دولية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي للدراسات الاستراتجية والسياسية والاقتصادية ألمانيا- برلين. تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland
ISSN  2569-930X
International Journal of Educational and Psychological Studies

فهرس المحتويات: –
العلاقة بين الكفاءة الأخلاقية ومهارات التفكير النقدي لدى الأساتذة المتدربين في المغرب
د.أحمد أغبال……………………………………………………….10.
المشكلات المعيقة للصحة النفسية والسلوكية للطفل في البيئة المدرسية  والاستراتيجيات المتبعة في علاجها
د.صونية حداد، أ.غضبان فاطمة،…………………………………38.
دور المرشد التربوي في توفير بيئة نفسية آمنة في ظل جائحة كورونا في المدارس الأساسية من وجهة نظر المديرين في محافظة الخليل”
أ.نبيل أمين المغربي،……………………………………………….54.
فاعلية استخدام منحى الرياضيات الواقعية في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي في دولة قطر
د. أحمد سعيد كنعان، أ.د زيد علي البشايره،………………………86.
الهوية الأخلاقية وعلاقتها بمقاومة الإغراء لدى الطلبة المراهقين
د. زهير عبد الحميد النواجحة، أ.د. حسني محمد عوض،………118.
درجة ممارسة المشرفين التربويين لأنماط القيادة وفقا لنظرية المسار والهدف وعلاقتها  بالسلوك الإبداعي للمعلمين بمحافظة جنوب الباطنة في سلطنة عمان
د. محمد سليمان الجرايدة، أ.سالم بن جميل المنوري، ………..146.
واقع التفكك الأسري ودوره في انحراف الأحداث من وجهة نظر الأمهات في محافظة طولكرم
د. نظمية فخري خليل حجازي،…………………………………179.
تطوير المناهج الدراسية للمراحل ما قبل الجامعية بالجمهورية اليمنية في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة وعصر العولمة
د. عبد الغني أحمد علي الحاوري،…………………………….211.
التعلم عن بعد ودافعية التعلم لدى طلبة الصف الثاني الثانوي في ظل جائحة كورونا: دراسة على عينة أردنية
د. شادي محمود أبو عباس، د. خالد حسين العلوان،…………..235.
تعزيز المسؤولية والشراكة الاجتماعية للجامعة لتحقيق أغراض التنمية المستدامة دراسة كيفية
أ.د. محمد بن شحات حسين خطيب، د. عبد الغفار بن عبد العزيز قرشي،…………….258.
بناء مقياس التكيف الأكاديمي لدى طلبة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
د.عيسى ميمون، د.عبد الحفيظ  قادري،……………………….303.
تقويم قدرات ومهارات درس التاريخ بالكتاب المدرسي في السلك الثانوي التأهيلي على ضوء الخلفية الإبستيمولوجية والديداكتيكية
د.عبد الفتاح هشمي،…………………………………………..334.
أثر جائحة كورونا في تدني مهارات طلبة ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الأمهات في مدينة الخليل
ط.د: سندس علي عبد المنعم أبو سباع،…………………………363.
Construction et validation d’une échelle de mesure des prédicteurs liés aux comportements antisociaux
Badreddine EZZAIDI,………………..………………384.

 

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى