متطلبات الشراكة بين المؤسسات التعليمية والمنظمات الداعمة لترسيخ السلم الاجتماعي في الجمهورية اليمنية

اعداد : أ.نجيب محمد عبد العزيز السالمي – طالب دكتوراه جامعة صنعاء-اليمن

المركز الديمقراطي العربي : –

• المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد الحادي والعشرون حزيران – يونيو 2023 ,المجلد 6 وهي فصلية دولية محكّمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي  ألمانيا – برلين.
• تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

للأطلاع على البحث من خلال الرابط المرفق :

https://democraticac.de/wp-content/uploads/2023/06/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AD%D8%B2%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%86-%E2%80%93-%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A%D9%88-2023.pdf

ملخص:

هدف هذا البحث إلى التعرف على متطلبات الشراكة بين المؤسسات التعليمية والمنظمات الداعمة في ترسيخ السلم الاجتماعي في الجمهورية اليمنية من وجهة نظر الخبراء المشاركين والمتخصصين والممارسين في تلك المؤسسات، ولغرض جمع البيانات استخدم الباحث الاستبانة، وقد تكونت من (33) فقرة، شملت أربعة مجالات، وتم التأكد من صدق الاستبانة وثباتها، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية (spss)، وتوصل البحث إلى العديد من النتائج، أهمها: ارتفاع موافقة الخبراء المشاركين نحو الإجمالي العام لمجالات وجوانب الشراكة بين المؤسسات التعليمية والمنظمات الداعمة لترسيخ السلم الاجتماعي بدرجة مرتفعة جدًا، وبنسبة موافقة إجمالية بلغت (89%)، من إجمالي استجابات الخبراء، وبمتوسط حسابي إجمالي بلغ (2.67)، وبانحراف معياري إجمالي (0.15) من إجمالي الاستجابات على جميع المجالات.

Abstract

This research aimed at identifying requirements of partnership between educational institutions and supporting organizations in consolidating social peace in the Republic of Yemen from the point of view of participating experts, specialists and practitioners in those institutions. For the purpose of collecting data, the researcher has used a questionnaire as a tool for field application. The questionnaire consisted of (33) items, and included (4) dimensions, according to the Likert-3 scale. The validity and reliability of the questionnaire were confirmed. The data as analyzed using Statistical Package for Social Sciences (SPSS) program. The researcher has reached many results, the most prominent are: Increasing the approval of participating experts towards general total of dimensions and aspects of partnership between educational institutions and supporting organizations in consolidating social peace to a very high degree, with a total approval rate of (89%), out of the total responses of the (20) experts, and with a total mean of (2.67), and an overall standard deviation of (0.15) from the total responses on all dimensions.