البرامج والمنظومات الديمقراطية
-
مفهوم الكراهية في الشرعية الدولية
اعداد : شيماء الهواري – دكتورة في القانون العام و العلوم السياسية جامعة الحسن الثاني الدارالبيضاء كلية العلوم القانونية و الاقتصادية…
أكمل القراءة » -
التعلم من الأزمات الأخيرة في غرب أفريقيا :الحكم المحلي وحلول المجتمع المدني
اعداد الباحثة : نورهان عبد الحليم – اعلام جامعة القاهرة المركز الديمقراطي العربي ملخص موجز من الكاتب “مايك جوبنز” مدير…
أكمل القراءة » -
المشاركة السياسيه للمرأه العربية “دراسة حالة “مصر – وليبيا”
اعداد الباحث : مصطفى محمد سعد – المركز الديمقراطي العربي المقدمة: اكتسبت دراسة المرأة والمشاركة السياسية اهمية متزايدة فى السنوات…
أكمل القراءة » -
أثر المجتمع المدني علي الإصلاح السياسي في مصر :دراسة حالة الجمعيات الأهلية
اعداد الباحث : أحمد محمد عبد المنعم السيد أحمد – اشراف : د. أسامة صالح المركز الديمقراطي العربي المقدمة أولا: موضوع الدراسة…
أكمل القراءة » -
المنظمات الدولية غير الحكومية في مجال حقوق الإنسان “هيومن رايتس ووتش” انموذجا
اعداد : سامية بن يحي – ماستر إدارة دولية / الجزائر المركز الديمقراطي العربي مقدمة: لقد ساهمت العديد من المتغيرات…
أكمل القراءة » -
وهم الديمقراطية الأمريكية
اعداد : د. شاهر إسماعيل الشاهر أستاذ القانون والعلاقات الدولية – في جامعتي دمشق والفرات – مدير المركز الوطني…
أكمل القراءة » -
الانتخابات الألمانية والسيناريوهات حول مصير اللاجئيين
أعداد: بسمة محمد السيد عطية أبو صبيح – باحثة ماجستير المركز الديمقراطي العربي -المقدمة: هذا هو عام الانتخابات في…
أكمل القراءة » -
جدالية الشرعية و الديمقراطية: دراسة الحالة المصرية يوليو “2013”
اعداد : أ. محمد فرحات ، باحث في العلوم السياسية و القانونية – مصر المركز الديمقراطي العربي – العدد…
أكمل القراءة » -
مشاركة الأحزاب السياسية الإسلامية في الانتخابات النيابية الأردنية لعام “2016” حزب جبهة العمل الإسلامي نموذجاً
اعداد: د. صالح عبد الرزاق فالح الخوالدة-دكتوراه علوم سياسية باحث في الشؤون السياسية -المملكة الأردنية الهاشمية المركز الديمقراطي العربي – …
أكمل القراءة » -
الانتخابات التشريعية في الجزائر 4 ماي 2017: دراسة تحليلية
اعداد : د. لقرع بن علي – أستاذ العلوم السياسية، جامعة مستغانم (الجزائر) المركز الديمقراطي العربي ملخص: تعد الانتخابات التشريعية التي…
أكمل القراءة »