الكتب العلمية

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية : العدد عشرون آذار – مارس 2023

International Journal of Educational and Psychological Studies : Twentieth Issue - March 2023

 

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية –  دورية دولية علمية محكمة تصدر عن #المركز_الديمقراطي_العربي للدراسات الاستراتجية والسياسية والاقتصادية ألمانيا- برلين. تعنى بنشر الدراسات والبحوث في ميدان العلوم التربوية والعلوم النفسية والأرطفونيا، وكل ما له علاقة بالبحوث والدراسات التربوية والنفسية باللغات العربية والانجليزية.

تصدر بشكل دوري  ولها هيئة علمية دولية فاعلة تشرف على عملها وتشمل مجموعة كبيرة لأفضل الاكاديميين من عدة دول ، حيث تشرف على تحكيم الأبحاث الواردة إلى المجلة . وتستند المجلة  إلى ميثاق أخلاقي لقواعد النشر فيها، و إلى لائحة داخلية تنظّم عمل التحكيم ، كما تعتمد “المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية” في انتقاء محتويات أعدادها المواصفات الشكلية والموضوعية للمجلات الدولية المحكّمة.

Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland
ISSN  2569-930X
International Journal of Educational and Psychological Studies

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية

فهرس المحتويات:-

المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
المركز الديمقراطي العربي، العدد 20 مارس 2023
فهرس المحتويات

صفحة

مستوى الاحتراق النفسي لدى أساتذة الجامعة في ظل النزاعات المسلحة في اليمن
د. ناصر علي البداي،…………………………………………..10.
دور التحول الرقمي في تنمية المهارات لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
أميرة أحمد ربيع عجوه،…………………………………………..53.
فاعلية الإرشاد المعرفي السلوكي في خفض الإحساس بالوحدة النفسية لدى عينة من الأيتام في دار الرعاية الاجتماعية بمدينة مصراتة.
د. فيروز صالح جابه،………………………………………78.
دور البحث العلمي التربوي في تطوير النظام التعليمي التشادي “مدخل نظري “
د.عبد الواحد الجابر محمد،…………………………………….126.
التنشيط التربوي ودوره في تجويد التعلمات التعليم الابتدائي نموذجا
د.عبد الحق بوصحابا،…………………………………..168
  العلاقة بين التغطية المعجمية والفهم  في الكتاب المدرسي
د.عبد الرحيم ناجح،……………………………………….192.
فاعلية استخدام تطبيقات الهاتف الجوال في المعامل الافتراضية على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لطلاب قسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلامية
د.عليش عبد الرحيم البشير حويري، د.عبد السلام الخضر إبراهيم حسب الله،……………………………..209.
درجة توافر استراتيجيات التدريس والأنشطة اللاصفية في مدارس عدن الثانوية النموذجية في الجمهورية اليمنية
محمد زين صالح السعدي،……………………………..253.
دراسة وصفية تحليلية لتمدرس الأطفال في وضعية إعاقة
عبد المجيد المصضاضي، محمد الركيبي،……………………..288.
أهمية التدريب على مهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر الطلاب الموهوبين
م.م بروا عدنان سعيد، أ.د. طهراوي رمضان موراد،………………………………….306.
توظيف أدوات التمكين الرقمي (البوابة التعليمية، مايكروسوفت تيمز، كلاس دوجو) في إدارة بيئة التعلم الإلكتروني بمدارس مملكة البحرين من وجهة نظر معلميها
د. حمزة محمود درادكه،……………………………………345.
السلوك القيادي لمديري التربية والتعليم ومساعديهم في مديريات التربية والتعليم في الأردن      
د.علي عودة الطراونة، د.ابراهيم أحمد أبو جامع، ……………………………382.
مهارات التفكير الاستراتيجي وعلاقتها بالإدارة الرشيقة لدى مديري المداس الحكومية بالمحافظات الجنوبية لفلسطين
أ.هبة محمد صالح الأغا،…………………………………….424.
مراحل النمو السيكو جنسية لدى المراهق
ترجمة عبد الله بربزي،……………………………..475.

 

5/5 - (6 أصوات)

المركز الديمقراطى العربى

المركز الديمقراطي العربي مؤسسة مستقلة تعمل فى اطار البحث العلمى والتحليلى فى القضايا الاستراتيجية والسياسية والاقتصادية، ويهدف بشكل اساسى الى دراسة القضايا العربية وانماط التفاعل بين الدول العربية حكومات وشعوبا ومنظمات غير حكومية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى