المجلة العربية لعلم الترجمة
-
الدراسات البحثية
البناء التركيبي لصورة (أَفْعَلَ) المطاوِعة من منظور نظرية الصرف الموزع
اعداد : سمير جلولات – جامعة القاضي عياض، مراكش. المغرب المركز الديمقراطي العربي : – المجلة العربية لعلم الترجمة :…
أكمل القراءة » -
الكتب العلمية
المجلة العربية لعلم الترجمة : العدد الخامس تشرين الأول – أكتوبر 2023
المجلة العربية لعلم الترجمة – دورية دولية علمية محكّمة، تَصْدُرُ كل ثلاثة أشهر عن #المركز_الديمقراطي_العربي ببرلين، ألمانيا؛ وتهتم بنشر الدراسات والأبحاث الأكاديمية…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
فاعلية استخدام الاتجاهات التربوية الحديثة في تعليم اللغة لدى الناطقين بغير العربية
اعداد : أحمد غربا – الجامعة الفدرالية كاشيري، نيجيريا المركز الديمقراطي العربي : – المجلة العربية لعلم الترجمة : العدد…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
الجينات والتعلم: بحث في الأسس البيوعصبية للقدرة اللغوية
اعداد : أمينة الخربوع – جامعة محمد الخامس، الرباط. المغرب المركز الديمقراطي العربي : – المجلة العربية لعلم الترجمة :…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
مدرسة جنيف: نقد مارسيل رايمون وألبير بيغوين وجورج بولي وجون روسي وجون بيير ريشار وجون ستاروبينسكي
اعداد :هيليس ميلر (المرلف) – Hillis Miller (Author) عبد الباسط منادي إدريسي (المترجم) جامعة ابن طفيل، القنيطرة. المغرب المركز الديمقراطي…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
سوسيولوجيا التجربة المدرسية
اعداد : فرونسوا دوبي (المؤلف) – François Dubet (Author) عليوي الخلافة (المترجم) – جامعة ابن طفيل، القنيطرة. المغرب المركز الديمقراطي…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
تَشكُّل “قصة الحياة “؛ من المقابلة إلى النص
اعداد : فويلمنوت برنارد (المؤلف) – Vuillemenot Bernard (Author) بشرى زمان (المترجمة) جامعة شعيب الدكالي، الجديدة. المغرب المركز الديمقراطي العربي…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
اليمن: الجهاز السري للإمبراطورية الأمريكية
اعداد : أندرو جيفن مارشال (المؤلف) – Andrew Gavin Marshall (Author) عبد المنعم محمد علي بارويس (المترجم) جامعة عدن، عدن.…
أكمل القراءة » -
الدراسات البحثية
النحو الموسيقي I: المنظورات النظرية الموسيقية
اعداد : مارتن روهرمير وماركوس بيرس (المؤلفان) – Martin Rohrmeier & Marcus Pearce (Authors) لؤي عمر بدران (المترجم) جامعة زايد،…
أكمل القراءة »